Internet - Marketing - Minőségbiztosítás (Válogatás szakdolgozatokból)

Megjegyzés: Fekete-fehér fotókkal, ábrákkal illusztrálva.

ELŐSZÓ
Az előszó írója kellemes helyzetben van. Feladata az új kötet szíves köszöntése és a köszönetmondás. Teszem ezt mindazok nevében, akiknek egyetemünkön nem csak feladatot, de szívügyet is jelent a közoktatási vezető szakirányú továbbképzés. Hogy ez mennyire egyértelmű magatartás, annak egyik legutóbbi bizonyítéka a februárban szervezett konferenciánk. Megnyitó beszédében itt fogalmazta meg tanszékünk vezetője, Dr. Biszterszky Elemér a következőket: "Mert mi: egyetem, kar, és tanszék e találkozásunkkal sugalmazni szeretnénk, mint igazi jó tanárok, hogy Önökkel együtt mondjuk ki az igazságot." A konferencia zárszavát - a képzés vezetőjeként - az én tisztem volt elmondani. Folytatva a megnyitó gondolatát, már konkrét elképzeléseket fogalmaztam meg. "Tervezzük, hogy nyilvánosságot kapjanak, eljussanak Önökhöz a képzés során összegyűlt tapasztalatok. Ennek a közös kutatómunkának eredményei például a diplomamunkák, amelyek ma igencsak szűk körben ismertek. Olyan könyvsorozat kiadását határoztuk el, amelyben megjelentetünk a dolgozatokból összeállított, szerkesztett, különböző témájú válogatásokat: Így az iskolavezetés, a minőségbiztosítás, a hátrányos helyzetű tanulók, cigánytanulók speciális problémái." És íme, most kézbe adjuk új sorozatunk első olyan válogatását, amelyben szakdolgozatok közreadásával az egymás közötti tapasztalatok cseréjét kívánjuk szolgálni. (Az első kötet a konferencia anyagát tartalmazza, júniusban jelent meg.)
Köszönet illeti ezért mindenekelőtt a szerzőket, akik szívesen bocsátották kutató műhelyünk rendelkezésére munkáikat, és készségesen működtek együtt a szerkesztővel a rövidítések, az ebből következő módosítások (új címrendszer) elvégzésében, a nyomdai előkészítésben. Vissza
TARTALOM
Mezei Gyula: Tanuljunk egymástól! 7
Dr. Szvathné Szalay Márta: Az internet alkalmazása az oktatásban 9
Bevezetés 11
A közoktatás és az információs társadalom 13
Az internet helye a közoktatásban 22
Mit kell tudni iskolánkról? 27
Az internet az iskola világában 30
A tanárok informatikai továbbképzése 35
Összegzés 37
Felhasznált irodalom 38
Dr. Jarosievitz Beáta: A számítógép alkalmazása a tanügyigazgatásban 39
Bevezetés 41
Lehetőségek az iskolai adminisztrációban 43
Mit tud a dinamikus napló? 44
Könyvtári könyvek kölcsönzése, nyilvántartása 46
Évkönyv, diákújság, kollégiumi újság szerkesztése 47
Az intézmény arculatának bemutatása 50
Összefoglalás 51
Irodalomjegyzék
Varga Zsuzsanna: Iskolám marketing tézisei 55
Bevezetés 57
A marketing sajátosságai az oktatásban 59
A Lengyel Gyula Kereskedelmi Szakközépiskola piacelemzése 66
A belső marketing elemek 80
A külső marketing elemek 82
A marketing munka és az iskolai költségvetés 87
Összegzés, következtetések 89
Felhasznált irodalom 92
Bodóczi Dezső: A minőség fejlesztése a Szigeti György Műszaki Szakközépiskolában 95
Bevezetés 97
A minőségfejlesztés szükségszerűsége 98
Iskolánk "előélete" a belső fejlesztésekben 101
A minőségfejlesztés eredményei 111
Az országos kitekintés néhány tapasztalata 114
A minőségfejlesztés megítélése iskolánkban 121
Összegzés 127
Irodalomjegyzék 128
Horváth Tamásné: A szülők megváltozott szerepe a nevelésben, minőségfejlesztés szülői szemmel 129
A témaválasztás indoklása 131
Intézményem bemutatása 132
A minőségbiztosítás rendszerének kiépítése iskolánkban 138
Mit vár el a társadalom az iskolától? 141
Mit vár el a szülő az iskolától? 143
Interjú a szülőkkel 144
Elégedettségvizsgálat a szülők körében 154
Neveltségi szint vizsgálata tanulóink körében 159
Minőségbiztosítás szülői szemmel 162
Zárszó 167
Irodalomjegyzék 168
Soós Zoltán: Információáramlás az iskolai minőségbiztosítás bevezetésében 171
Bevezetés 173
A probléma felvetése 174
A minőségbiztosítás az oktatásban 186
A minőségbiztosítás kommunikálása 193
Összegzés 201
További felhasznált irodalom 203
A szerzők szakmai életútja 205