Színes ábécéskönyv II.

A könyv rövid tartalmi ismertetője: Az olvasás tanításakor a betű-hang kapcsolatának kiépítése, a biztos betűfelismerés elérése az egyik kiemelt cél. A betűk hívóképekkel való megismertetése a hangutánzás révén segíti a kapcsolat létrejöttét. Ennek rögzülését, automatizálását az olvasás gyakorlásával lehet elérni. A szótag a beszédfejlődés, az anyanyelv elsajátításának folyamatában megjelenő természetes egység. A gyermekek meglévő szótagolási készségére épít a könyv, azt fejleszti, majd az írott anyanyelvben (az olvasástanulásnál) pedig a tanult betűkből szótagokat hoz létre és a különböző szótag típusokat, gyakoroltatja. A szavakat, mondatokat, szövegeket fokozatosan olvastatja. A kiadványban a fejlesztőfeladatok spirális elrendezése az ismétlésre, a már meglévő képességekre, a megszerzett tudásra és tapasztalatra való támaszkodást jelenti. A további gyakorlás könnyebbé, sikeresebbé örömtelibbé teszi az olvasási képesség kialakulásának folyamatát. Az olvasástanítási módszer nem új, egyes elemei megtalálhatók sok-sok nép sikeres pedagógiai gyakorlatában.