Személyiségünk titkai - HOGY NÁLAM KÜLÖNB LEGYEN... (Saját képpel)

A szülő-gyermek kapcsolat kialakulása a messzi múltban kezdődik, jóval a gyermek megszületése előtt.
A szülő-gyermek kapcsolat olyan kettős szerep, amelynek mindkét oldalát megéli az ember, csakhogy több évtizedes időeltolódással. Mindenki volt gyermek, azaz átélte saját szüleivel e szociális szerep gyermeki oldalát. Majd évtizedek múltával az egykori gyerek lesz szülő, s megéli e szociális szerep másik oldalát is.
Vajon milyen szülő lesz az egykori gyermekből? Akár akarja, akár nem, ezt részben meghatározza mindaz, amit gyerekként látott, megélt és tapasztalt.
Egykori gyermekkori élményeink ellentétesen és ellentmondásosan csapódnak le bennünk: van, amit követünk, van, amit elutasítunk szüleink egykori viselkedéséből, mindez elkeveredik azóta szerzett tapasztalatainkkal, élményeinkkel. A magatartásformákat sokkal inkább tanuljuk, mint örököljük. De egy-egy nevelési téveszme okozta torz személyiségvonás úgy belénk ivódott, hogy szinte örökletesnek tűnik.
A nagy sikerű sorozat adásai a harmonikus személyiség kibontakoztatásának módjairól szóltak. Ha a két kiváló pszichológus tanácsait megfogadjuk, gyermekeink biztosan különbek lesznek nálunk, de magunk is csak nyerünk az önneveléssel.

TARTALOM:

Milyen szülők leszünk? (Popper Péter) 5
Anya-gyermek kapcsolat (Ranschburg Jenő) 12
A csecsemőkori sírás (Popper Péter) 27
A mozgás fejlődése (Ranschburg Jenő) 34
Intelligencia (Ranschburg Jenő) 49
A gondolkodás fejlődése (Ranschburg Jenő) 62
A beszéd és a kommunikáció (Ranschburg Jenő) 77
A játék (Ranschburg Jenő) 94
Játék és gyógyítás (Popper Péter) 106
A jutalmazás és a büntetés (Ranschburg Jenő) 116
A szociális tanulás (Ranschburg Jenő) 127
Az énkép és az énerők fejlődése a szociális tanulás folyamán (Popper Péter) 140
Az erkölcs alakulása és fejlődése (Ranschburg Jenő) 147
Félelem, szorongás (Ranschburg Jenő) 159
A gyermekkori félelmek keletkezéséről (Popper Péter) 173
Harag, agresszió (Ranschburg Jenő) 180
A gyermek agresszív viselkedésének néhány kiváltó okáról (Popper Péter) 194
Testvérek (Ranschburg Jenő) 199
A pszichoszexuális fejlődés (Ranschburg Jenő) 209
Módszerek (Ranschburg Jenő) 220